Documental experimental en etapa de desarrollo. la película reflexiona sobre el rol de lxs niñxs en los procesos de aprendizaje en la escuela presencial. un relato contado desde sus propias subjetividades donde las imágenes dialogan y se contrastan según las diversas experiencias escolares. existen tantas escuelas como infancias? cómo participan lxs chicxs en las clases? finalmente, el proyecto busca visibilizar la inclusión de la educación medioambiental en las escuelas y cómo se involucran lxs niñxs dentro y fuera de la escuela respecto de este tema del cual todxs somos parte, porque todxs somos uno.
estas imágenes son un recorte del rojaje y la investigación. donde además de grabar las entrevistas y clases, también dicto un taller de fotografía híbrida: les doy mi cámara de rollo y la digital para que se retraten entre ellxs; luego imprimo las fotos, cada uno la interviene con diferentes técnicas y las re-fotografiamos, creando así una tercera imagen, única e irrepetible.
